“詩是無形畫，畫是有形詩”。10月26日下午，記者在龍園意境小學(xué)四、五年級(jí)的教室外看到，孩子們的詩畫作品琳瑯滿目。

　　據(jù)介紹，此項(xiàng)活動(dòng)名為“古詩配畫”活動(dòng)，孩子們根據(jù)已學(xué)過的《題西林壁》《梅花》等詩歌開展詩配畫活動(dòng)。他們選擇自己喜歡的詩歌，根據(jù)自己對(duì)詩歌的理解進(jìn)行創(chuàng)作，把自己的想象、理解變成生動(dòng)的文字和圖畫。因?yàn)樗I(lǐng)會(huì)到的意境不同，同一首詩歌，孩子們畫出來的畫也不一樣。在孩子們的筆下，柔和的線條，豐富的色彩和創(chuàng)新的構(gòu)圖讓一首詩有了新的生命。

　　為了讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)古詩的獨(dú)特韻味，從詩畫中得到美的啟蒙，受到美的熏陶，龍園意境小學(xué)于10月中旬啟動(dòng)了該校第十四屆“讀書月”暨“語文周”活動(dòng)。此次活動(dòng)以“朗朗書聲潤(rùn)我心，悠悠書香浸童年”為主題，為期一個(gè)月。

　　接下來該校還將陸續(xù)舉辦舊書跳蚤市場(chǎng)、名作家進(jìn)校園等活動(dòng)，豐富孩子們校園生活的同時(shí)，培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)其全面發(fā)展。