近日，廣東天氣迎來“回南天”。一覺醒來，家里的天花板、墻壁都濕漉漉的,感覺非常難受。在深圳許多校園里，師生們就地取材，以手為筆，蘸上天然的“墨汁”，在濕、滑中創(chuàng)作起“回南天”所特有的詩情畫意。

　　回南天，教室的玻璃窗上掛滿了水珠，卻成為了剪紙作品獨有的窗花“粘合劑”，在龍崗區(qū)外國語學(xué)校（集團）新亞洲學(xué)校，二年級教師鄧蕓指導(dǎo)小朋友們剪一紙“喜鵲報春”，輕輕在窗上一呼一貼，活靈活現(xiàn)的喜鵲躍然于“水簾窗”上，好似在為校園啼鳴報春。

　　潮濕的玻璃窗也成為了孩子們創(chuàng)作的“天然畫布”，龍崗區(qū)安良小學(xué)的同學(xué)們在教室里、走廊上盡情創(chuàng)作，用一片歡聲笑語驅(qū)散回南天帶來的煩惱與失落。龍崗區(qū)安良小學(xué)的教師表示，只有經(jīng)歷過才知道南方的世界不只有茍且，還有“濕”與遠(yuǎn)方。凝結(jié)在教師窗前的小雨滴答，孩子們用小手作畫，體驗?zāi)戏姜氂械摹皾瘛鼻楫嬕狻?/p>

　　回南天也止不住深圳學(xué)子的創(chuàng)作靈感。華附龍園學(xué)校四（1）班的肖奐彤和李芊諾同學(xué)，將“回南天”與現(xiàn)代涂鴉藝術(shù)相結(jié)合，兩人在教室黑板上創(chuàng)作了一幅以龍為主題的涂鴉作品，“渾身”水珠的巨龍栩栩如生。

　　3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，龍崗區(qū)橫崗中學(xué)學(xué)子在門上畫上了雷鋒形象。該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，橫中學(xué)子博文約禮，將弘揚雷鋒精神，傳承榜樣力量，爭做仁禮好少年！在深圳市文景小學(xué)，濕答答的天氣引得文景學(xué)子“濕”興大發(fā)，把目光轉(zhuǎn)向花鳥蟲魚，在日記里訴說著自己的百感交集。

　　華中師范大學(xué)龍崗附屬中學(xué)（集團）平湖中心學(xué)校的學(xué)子好有“濕”意，創(chuàng)作了名為《回南天》的兒童詩。五（2）班陳美馨寫道：“小水滴到處溜達(dá)，在墻上、地上、玻璃上……是快樂的留言條，是自由的畫板，更是春天的旱冰場?；啬咸烨那牡貋?，帶著孩子的快樂，悄悄地走了?！?/p>

　　五（7）班學(xué)生在日記中描述道：教室、廁所、走廊到處都很濕，就像剛下過一場雨，每扇窗戶都披上了一層白紗?？粗鴿鉂鉂耢F還為天空編織了一頂“白絨帽”，不得不感嘆“手真巧”！還有學(xué)生打趣道自己像貼墻而行的“蝙蝠俠”：“上下樓梯時，臺階上滿是濕濕的鞋印。我發(fā)現(xiàn)最靠墻邊還沒有腳印，于是擔(dān)心滑溜的我就踩著靠墻邊的地方走了一天，哈哈哈?！?/p>

　　學(xué)生們紛紛出場“上才藝”，各位教師自然也不甘落后?！按说赜谐缟骄X，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。”龍高集團寶龍外國語學(xué)校耿碩老師突發(fā)奇想，在布滿水珠的鏡子上揮筆疾書，一氣呵成寫下《蘭亭集序》，引得眾師生贊不絕口。

　　龍崗區(qū)外國語學(xué)校（集團）愛聯(lián)小學(xué)副校長王新強在窗戶上提筆寫下“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，鼓勵全校師生不問前路，矢志不渝追尋心中的理想。

　　在上海外國語大學(xué)附屬龍崗學(xué)校，周子喆老師同樣也揮筆在玻璃上留下鼓勵的涂鴉——“心所向皆可往”，以此寄語學(xué)生懷揣夢想，勇敢啟航，心之所向，無遠(yuǎn)弗屆，共同書寫明天的輝煌篇章。