貫徹落實《教育部等九部門關于推進學習型城市建設的意見》要求，根據(jù)深圳市人民政府教育督導室《深圳市人民政府教育督導室關于對龍崗區(qū)南灣街道丹平社區(qū)等社區(qū)開展”深圳市學習型社區(qū)“督導評估的通知》，龍崗區(qū)人力資源局聯(lián)合龍崗區(qū)教育局負責組織統(tǒng)籌我區(qū)“學習型社區(qū)”創(chuàng)建工作，區(qū)人力資源服務中心負責專業(yè)指導、迎檢考核等具體工作。各社區(qū)高度重視、認真迎檢，龍崗區(qū)以平均分95.4分的優(yōu)異成績，圓滿完成年度目標任務，為全區(qū)完成創(chuàng)建“深圳市學習型社區(qū)”工作畫上圓滿句號。至此，全區(qū)111個社區(qū)全部通過“深圳市學習型社區(qū)”督導評估驗收工作，實現(xiàn)了全區(qū)“深圳市學習型社區(qū)”100%全覆蓋。

　　深圳市人民政府教育督導室評估組在龍崗區(qū)評估期間，通過聽取社區(qū)自評報告、街道推薦意見，實地查看場地，查閱檔案資料，訪談社區(qū)居民代表、學校代表及企業(yè)代表等方式，對龍崗區(qū)創(chuàng)建“深圳市學習型社區(qū)”工作給予高度評價和充分肯定。南灣街道丹竹頭社區(qū)以97.5分的優(yōu)秀成績通過督導評估，并成為深圳市開展學習型社區(qū)創(chuàng)建以來的第二高分社區(qū)。七個受評社區(qū)各具特色，其中翠湖社區(qū)的“插花地”和“城中村”基層治理模式、同德社區(qū)農(nóng)耕文化助力“雙減”政策的新時代勞動教育特色、水徑社區(qū)“暖心計劃”構建溫度社區(qū)等，均給專家組留下深刻印象。龍崗區(qū)的創(chuàng)建工作成果也引起媒體的重視，11月12日南灣街道丹竹頭社區(qū)受評時，龍崗區(qū)電視臺前來采訪報道。

　　評估組一致認為，龍崗區(qū)肩負創(chuàng)建重任，以街道和社區(qū)黨群服務中心、社區(qū)學校為主陣地，在黨建引領下，各類社區(qū)教育活動形式多樣、內(nèi)容豐富，特別是“龍崗第一課”，深受廣大群眾的贊揚。希望龍崗區(qū)在成功創(chuàng)建“深圳市學習型社區(qū)”100%全覆蓋的新起點上，深入推進龍崗區(qū)社區(qū)教育新發(fā)展。

　　龍崗區(qū)歷來重視社區(qū)教育，區(qū)委區(qū)政府高度重視并全力推進“學習型社區(qū)”創(chuàng)建評估工作。早在2011年，龍崗區(qū)就搭建起“區(qū)—街道—社區(qū)”三級社區(qū)教育網(wǎng)絡體系，并不斷建立健全社區(qū)教育創(chuàng)建評估機制。2012年，龍崗區(qū)開啟了創(chuàng)建“深圳市學習型社區(qū)”之路，吉華街道三聯(lián)社區(qū)成為龍崗區(qū)首個“深圳市學習型社區(qū)”。2013年龍崗區(qū)成為“全國社區(qū)教育實驗區(qū)”。龍崗區(qū)創(chuàng)建工作成效顯著，一是依托“區(qū)-街道-社區(qū)”三級社區(qū)教育網(wǎng)絡體系，以創(chuàng)建“深圳市學習型社區(qū)”為抓手，按照“以評促建、以評促改、以評促優(yōu)”原則，周密落實體系平臺建設，社區(qū)教育工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。二是遠期規(guī)劃與近期目標共同推進，點面結合，全面促進。三是聯(lián)動各方教育資源，堅持文化引領，著力打造社區(qū)教育大平臺。

　　創(chuàng)建”深圳市學習型社區(qū)“是助力深圳市爭創(chuàng)全球?qū)W習型城市的基礎工作，也是龍崗區(qū)鞏固“全國社區(qū)教育實驗區(qū)”建設成果的重要舉措。龍崗區(qū)將繼續(xù)深入開展學習型社區(qū)創(chuàng)建工作，為深圳建設高水平世界級學習型城市奠定堅實的基礎。