近日,“大齡殘疾青年社區(qū)融合項目二期研討會”在深圳元平特殊教育學(xué)校召開。龍崗區(qū)殘疾人服務(wù)中心主任陳汝婷,深圳元平特殊教育學(xué)校副校長秦濤、學(xué)生發(fā)展部主任王瑛、職業(yè)教育教學(xué)二部主任鄧景秀,龍崗區(qū)春暖社工服務(wù)中心理事長李澤紅以及布吉、龍城試點街道相關(guān)負(fù)責(zé)人等15人出席會議。會議圍繞首期項目成果總結(jié)、二期深化方向及長效融合機制展開研討,聚焦以專業(yè)化服務(wù)推動大齡殘疾青年社會角色轉(zhuǎn)型,探索可復(fù)制、可持續(xù)的社區(qū)融合實踐模式。
會議先由職業(yè)教育教學(xué)二部主任鄧景秀帶領(lǐng)參會人員系統(tǒng)回顧首期項目成效。她表示,項目秉持“提升自我價值、賦能社會參與”的核心理念,精心托舉家-校-社融合課程體系,通過基礎(chǔ)、適應(yīng)、職業(yè)素養(yǎng)、實踐四大課程模塊,為學(xué)員開展整理收納技能培訓(xùn)。同時以龍城、布吉街道為試點,整合職康中心、公共空間等資源,為大齡殘疾青年提供從技能習(xí)得到價值輸出的系統(tǒng)性路徑。實踐表明以生活需求為導(dǎo)向、以能力重塑為支點的融合模式,能夠有效激活大齡殘疾青年的社會參與潛能,為構(gòu)建包容性社會生態(tài)提供可參考的實踐樣本。
職教二部教研組長魏敏針對項目二期深化方向進行闡述,重點分為兩個部分:一是在續(xù)延整理收納技能指導(dǎo)課程的同時增添藝術(shù)養(yǎng)育課,打造特色化職業(yè)賦能課程體系,以“文物光影”“戲劇社團”為載體,開展新的藝術(shù)領(lǐng)域課程,實現(xiàn)審美培育與心靈滋養(yǎng)雙效提升;二是大力推進轉(zhuǎn)型工作,家里“就業(yè)直通車+職前銜接營”機制。首批優(yōu)秀學(xué)員代表已通過重點企業(yè)崗位考核進入帶薪實訓(xùn)階段,由就業(yè)服務(wù)專班、特教專家組建的成長導(dǎo)師團實施全流程跟蹤指導(dǎo);同時將試點職康作為轉(zhuǎn)型實踐基地,組織應(yīng)屆畢業(yè)生開展環(huán)境適應(yīng)、崗位認(rèn)知等沉浸式體驗,構(gòu)建“技能儲備—崗位匹配—社會融入”成長閉環(huán)。
春暖社工服務(wù)中心理事長李澤紅結(jié)合多年助殘實踐提出:期望通過政府搭臺、社會組織穿針引線、聯(lián)動家愛心企業(yè)、基金會和社區(qū)志愿團隊,將碎片化資源轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)化服務(wù)網(wǎng)絡(luò),打造公益生態(tài)圈,此舉旨在托舉大齡殘疾青年,幫助他們從“受益者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠?chuàng)造者”,融入社會感受社會關(guān)愛,實現(xiàn)生命價值。
隨后龍崗區(qū)服務(wù)中心陳主任在會上說道:看到大齡殘疾青年社區(qū)融合項目在短時間中,取得如此成效,內(nèi)心充滿了喜悅與欣慰,也有了更加充足的動力繼續(xù)前行。龍崗區(qū)殘聯(lián)也將積極發(fā)揮組織協(xié)調(diào)、引導(dǎo)參與的作用,始終扛牢資源整合者、需求對接者的責(zé)任,以“不計投入、不遺余力”的擔(dān)當(dāng)積極推進大齡殘疾青年社區(qū)融合項目的建設(shè),最后,她以“行者常至、為者常成”寄語項目發(fā)展:“這條路或許道阻且長,但只要我們用生命影響生命,用溫暖傳遞溫暖,就定能讓更多孩子走出方寸之家、擁抱廣闊天地,提升自我價值,實現(xiàn)社會融合的最終目標(biāo)。
最后,深圳元平特殊教育學(xué)校副校長秦濤進行總結(jié)發(fā)言,項目能取得這么好的成績,是因為在座各位給予我們很多的支持、關(guān)愛與關(guān)注,才讓我們能夠走得更遠(yuǎn)、走得更好。大齡殘疾青年社會融合需實現(xiàn)從“保障生存”向“激活價值”的戰(zhàn)略躍升,相信接下來以推進項目二期為契機,深化“政社校企”聯(lián)動機制,將會為更多大齡殘疾青年創(chuàng)造更多就業(yè)機會,追求更加美好的生活。
本次研討會凝聚多方智慧,為大齡殘疾青年社區(qū)融合二期項目的深化實施明確了方向。二期項目需立足首期經(jīng)驗,進一步強化系統(tǒng)思維,深化“轉(zhuǎn)銜服務(wù)”機制建設(shè),聚焦殘疾青年從校園到社區(qū)、從受助到就業(yè)的關(guān)鍵過渡期,構(gòu)建“能力評估—生涯規(guī)劃—社會適應(yīng)”全鏈條支持網(wǎng)絡(luò),托舉大齡殘疾青年在社會參與中實現(xiàn)自我價值,在灣區(qū)發(fā)展中貢獻(xiàn)獨特力量,共同書寫包容性社會建設(shè)的新篇章。